Musik
Christoph: Herzlich willkommen zur 490 Folge Disney quotes heute bin ich mit meiner Schwester die auch gleichzeitig Lehrerin ist hier Claudia.
Claudia: Das inklusionskind ist Griff.
Christoph: Gute.
Christoph: Erzählten es geht um ich du Inklusion also heißt der Film um was ging es denn.
Claudia: Um Inklusion,
Claudia: also das ist ein aktueller Dokumentarfilm der in den Kinos jetzt gerade angelaufen ist und es geht da eben um Inklusion in der Schule gleich voraus,
Claudia: über Inklusion wird er relativ viel geschrieben in Media.
Claudia: Was dort wird Blinken unterlegen Irrtümer darüber was Inklusion eigentlich bedeutet häufig wird Zoe nicht verwendet wie Integration also die Idee dass man.
Claudia: Behinderte Kinder mit integriert in den normalen Schulbetrieb und versucht sie dann irgendwie so dort auch mit zu beschulen aber.
Christoph: Hättest ja so also ich als Laie kann ich so sage mir Kampf lange Zeit zuvor,
Christoph: als wird Inklusion einfach der ein neuerer politisch korrekter Begriff für das gleiche aber ihr habt dann auch in wie gehört dass es dann doch was anderes meint.
Claudia: Es kommt vor einigen woanders her das ganze leitet sich eben aus der behindertenkonvention der UN,
Claudia: wo Inklusion oder zum ist das eine der Quellen auf die wir uns jetzt beziehen wenn es um Inklusion geht als Menschenrecht definiert wird Inklusion bedeutet nicht,
Claudia: das ist dass du als Behinderte irgendwie auch mit reingenommen wirst sonst bedeutet Inklusion ist die gesellschaftliche,
Claudia: gleichberechtigte Teilhabe aller und dieses aller bedeutet eben,
Claudia: vollkommen egal ob du behindert bist oder nicht also das Prinzip von Inklusion ist nicht dass man Behinderte mit dazu nimmt sondern dass man davon ausgeht dass alle ein Recht auf,
Claudia: gleichberechtigte Teilhabe haben also wir denken nicht im Sinne von eine Gruppe von normalen und da kommen dann,
Claudia: Sonderfälle dazu sondern wir gehen davon aus dass,
Claudia: es immer so ist das die Gemeinschaft sich aus unterschiedlichen Leuten zusammensetzt von denen eben manche stärker förderungsbedürftige sind als andere,
Claudia: das war wieder anders und und eben wie gesagt durch die Behindertenrechtskonvention die rennt ja auch ratifiziert hat ist Inklusion,
Claudia: als Menschenrecht definiert das heißt es gibt grundsätzlich ein Anrecht darauf dass.
Claudia: Inklusion das also du kannst sie Inklusion einfordern für dich und das geht eben auch für dich.
Christoph: Aber was heißt das denn also was was kann man denn da einfordern.
Claudia: Ja grundsätzlich bedeutet das eben das also in dem Moment wo und das ist jetzt ja zunehmend so dass auch ich meinen Beschulung ist ja immer Ländersache und die Länder haben sich daneben,
Claudia: nach und nach,
Claudia: dazu entschlossen das auch so zu formulieren das zum Teil eben auch verpflichten dass du im Prinzip z.b. als Eltern eines behinderten Kindes kannst du,
Claudia: darauf bestehen dass dein Kind nicht an der Förderschule unterrichtet wird sondern an der Regelschule inklusiv beschult wird.
Claudia: Bedarf hast du ein Anrecht das Problem dabei.
Christoph: Im Moment aber die Schule ist doch dafür gar nicht aufgelegt oder.
Claudia: Hans Problem daran du dich das ist eine Ressourcen frage einfach also ich meine du hast dann,
Claudia: also dein Kind hat in dem Moment wo der Förderbedarf bestätigt wird hat sein Kind eben auch Anrecht darauf dass es,
Claudia: spezielle Hilfe bekommt also das eben jemand mit dazu kommt und es im Unterricht unterstützt oder dass sie Mist von von Profis betreut wird und so Problem ist nur das Personal ist gar nicht wahr und Problem ist das Geld ist auch nicht da als heißt.
Christoph: Moment also aber für welche Schulen gilt das denn.
Claudia: Acib für alle Schulen.
Christoph: Navi es gibt doch auch schon für dich eine bestimmte also gymnasial z.b. zwei oder ich weiß nicht mehr als das Gymnasium das hat doch bestimmt Zugangs,
Christoph: Schenkung oder.
Claudia: Eigentlich nicht nein das gibt ne fragt in Deutsch.
Christoph: Sind die gar nicht so also theoretisch.
Claudia: Es gibt eine freie Schulwahl und nicht jeder Behinderte Behinderung bedeutet das.
Christoph: Dürfen dürfen Behinderung kurz weg was ist wenn ich in der Grundschule total schlecht bin und meine Eltern sagen das Kind soll trotzdem essen gehen dachtest.
Claudia: Ja das gibt's nicht mehr das ist gibt eine E-Mail Empfehlung aber die Eltern haben das Recht es zu ignorieren.
Christoph: Und achso aber der Unterschied ist der dass eben dummes Kind eben keine bestätigte wirst es genannt hilfs Berechtigung den keinen Kaffee oder einfach nur dumm und platt dann sitzen der 5 Klasse.
Claudia: Ja und ich meinen gut ich meine wieder an Leistungsbewertung stattfinden ist ja noch eine ganz andere Frage,
Claudia: du könntest natürlich auch sagen inklusion ist einfach wir nehmen die Kinder mit rein aber sie wenn halt dann ausgesiebt dann hat ihn zwar niemand verboten und die Regelschule zu gehen aber es wird halt einfach nicht funktionieren das ist,
Claudia: sozusagen eine Konsequenz die sind total geht als Problem.
Christoph: Ich dich ein bisschen zynisch.
Claudia: Natürlich das Problem letztendlich ist dass es dass es eben dieses Anrecht gibt aber dass die.
Christoph: Es nicht bezahlbar.
Claudia: Nein das will ich würde ich nicht so nicht formulieren wollen dass man das nicht bezahlen will weil letztendlich ist es ja so letztendlich kann man ja sagen wenn das ein Menschenrecht ist dann ist es Menschen,
Claudia: und dann müsste der Staat das bezahlen genauso wie es ja immer noch viele gibt oder zumindest vor ein paar Jahren gab es noch viele die gesagt haben Mindestlohn ist nicht bezahlbar,
Claudia: gut dann gibt's Leute die sagen das ist aber.
Claudia: Diese Frage auf mich bezahl weißt ja die Pharaonen war vielleicht auch der Meinung die Sklaven kann man nicht bezahlen weil dann kann jemand Nippel.
Claudia: Aber also letztendlich ist es einfach eine Frage der essen gibt es ein Gesellschaft im Konsens dass wir das eine Gesellschaft hier Angabe Aufgabe ansehen und das ist offensichtlich nicht bei ganz klar es ist zwar so die Idee.
Claudia: Ist nicht der Fall dass es einen gesellschaftlichen Konsens gibt dir das wirklich stürzt stürzt es gibt zwar sagen wir vielleicht einen gewissen weissenbronn.
Christoph: Aber warum Western ratifiziert.
Claudia: Weil es schwer ist zu argumentieren.
Christoph: Aber eine Regierung dieses ratifiziert also die praktischen Vertrag.
Christoph: Den muss doch klar sein dass dann die Frage kommt so warum nimmt ihr jetzt nicht Geld aus eurem Haushalt in die Hand um um dem auch wirklich Taten folgen zu lass.
Claudia: Ja das stimmt allerdings ist ebenso das Geld in die Hand zu nehmen müssen sie dann wiederum vor ihren WLAN rechtfertigen und die weder wollen das Geld nicht ausgeben insofern ja also was dann letztendlich passiert.
Christoph: Ja und hätte man hätte man dann nicht vor der Unterschrift den WLAN sagen können so hier wir würden das gerne beschreiben aber wir haben uns Gefühle ihr wollt nicht zahlen wie steht ihr da.
Claudia: Das werden ehrliche Diskurs der so nicht stattfinden.
Christoph: Ach wie ist das nicht politisch.
Claudia: Also das ist das sehe ich genauso diese Diskussion eigentlich geführt werden also mein Gefühl ist auch das.
Claudia: Das was wir so über Inklusion denken oder vielleicht ich jetzt z.b. weniger weil ich jetzt schon beeinflusst bin durch,
Claudia: eben Diskussion die zum Thema geführt werden in Bildungswissenschaften und so aber eben sagen wir so den normal gebildete in unserem Land ist meiner Meinung nach bisschen beeinflusst dadurch,
Claudia: ganz in der in den Medien auch eine gewisse.
Claudia: Naja Voreingenommenheit gibt die meine mal nach daraus resultiert dass die Medien natürlich eine bestimmte Schicht.
Claudia: Naja reproduziert aber vor allem aus einer bestimmten Schicht heraus argumentieren würde sagen wenn man ebenso drüber nachdenkt im Journalismus sehr viele Leute Bildungsschicht und so weiter gymnast Gymnasium,
Claudia: und und dann argumentieren so ähnlich ich habe die gleiche Diskussion auch schon mit unserer Muttermal geführt argumentieren ebenso aus dieser Perspektive mein Kind das irgendwie,
Claudia: Gymnasium vielleicht mehr der weniger ohne Probleme schafft und so für das Kind wäre es doch schlimm wenn jetzt in der Klasse dann irgendwelche inklusionskinder sind,
Claudia: und ist doch zum Nachteil der guten sozusagen so wird argumentiert.
Christoph: Ja das ist ja das ist ja furchtbar dummes Akku.
Claudia: Ja aber ich mein so führt wie Argument argumentiert und jemand der ein bisschen,
Claudia: illigens argumentiert der der verpackt das eben bisschen und sagt ist ja eine schöne Idee aber das doch nicht machbar.
Claudia: M und und dass dieses Argument wird natürlich gestützt dadurch,
Claudia: dass man Lehrer kennt die beschreiben wie katastrophal ist wenn du auf einmal ein autistisches Kind in der Klasse hast aber niemand ist da der wirklich weiß wie man damit umgeht und sowas es gibt ja genug zu sagen anekdotische Stützen für diese für die.
Christoph: Ja aber das niemand da ist ja einfach daran dass keiner bezahlt wurde der eigentliche bezahlt werden.
Claudia: Also im Zoe meine Mama in den Medien wird Inklusion relativ also.
Claudia: Da wird in der Diskussion meine Weihnacht immer so eine Abkürzung gegangen von,
Claudia: so wie das jetzt wie man Beispiele kennt aus dem wirklichen Leben ist es häufig eine Katastrophe und deswegen ist Inklusion an sich Erwachen Konzept was,
Claudia: nicht funktionieren kann und meine Meinung nach ist es ebenso dass quasi die Basis dieses Arguments falsch ist im Prinzip,
Claudia: bin ich wünsche der Meinung es ist eine gesellschaftlich Entscheidung ob man sich dafür entscheidet und dann muss interessiert das Geld in die Hand genommen werden was nötig ist um uns zu finanzieren.
Claudia: Ja
Christoph: Ja in Vertrag ist ein Vertrag.
Claudia: Emancipia würde man denken ja also ich möchte auch sagen es ist tatsächlich auch so,
Claudia: auch bei denen die stark pro Inklusion sind also in Bildungswissenschaften etwa ist es keinesfalls so dass Sie der Meinung sind jedes Kind sollte oder muss inklusiv beschult werden soll es gibt es gibt,
Claudia: Kinder.
Claudia: Für die das nicht besser ist ja die sich auch weniger wohlfühlen in der Regelschule und sowas aber der Grundsatz ist eben das auch ein Kind was den besonderen Förderbedarf.
Claudia: Die Möglichkeit haben sollte die Eltern auch die Möglichkeit haben sollten diese Entscheidung für Kind zu treffen dass es eben erstmal so die die Grundlage.
Claudia: Um zu dem Film zurückzukommen in den Film ist jetzt so.
Claudia: Die haben in Nordrhein-Westfalen in einer Grundschule zwei Jahre lang eine Klasse begleitet in der eben mehrere Kinder sind die im Besonderen Förderungsbedarf haben die vermeiden ganz.
Claudia: Deutlich irgendwie solche so diese klassischen.
Claudia: Labels die man ebenso autistisch oder irgendwie sowas in der Art das vermeiden die komplette sprechen immer mal Förderbedarf im sozialen Bereich oder Förderbedarf geistige Entwicklung und sowas also,
Claudia: das wird also das ganz deutlich dass sie nicht die Schüler mit so einem so einem Label Versehen wollen was dann so im populär sprachlichen eben.
Claudia: Ja einfach ein bestimmten bestimmt ein bisschen Hintergrund hat was dann gemacht wird ist die zeigen eben wie.
Claudia: Die Kinder im Unterricht.
Claudia: Agieren die zeigen Kinder auch zum Teil zu Hause es gibt auch Gespräche mit den Eltern Gespräche mit den Lehrern den Sonderpädagogen die da involviert sind mit dem Schulleiter und so und prinzipiell Stütz,
Claudia: dieser Film genau das was ich schon gesagt habe was so die die Standard.
Claudia: Position in den Medien ist nämlich ist einfach nicht die Mittel da oder es werden nicht die Mittel die Mittel gegeben um das erfolgreich zu machen ist das zwar so dass viele der Akteure in diesem Film pro Inklusion Sinn.
Claudia: Aber trotzdem sagt der Film im Prinzip aus dass das nicht funktionieren kann.
Christoph: Nicht funktioniert oder nicht funktionieren kann also fangen die das an.
Claudia: Dachte sie eben nicht meiner Meinung nach der Film hat keinerlei irgendwie.
Claudia: Erzählerstimme oder Kommentaren irgend ne Form,
Claudia: der macht eben dieses Ich zeig einfach nur was da passiert was ich echt gesagt bei Dokumentation sowieso nicht besonders schätze weil das ja das tut tut zwar so objektiv aber ist ja trotzdem überhaupt,
Claudia: und ich mag das eigentlich nicht wenn die Dokumentation Dokumentation diese Verantwortung mich übernimmt auch gewisse Dinge zu erklären oder zu sagen wir machen jetzt hier das und dass und sodass macht,
Claudia: machen der Film überhaupt nicht er verfolgt einfach was da passiert immer wieder.
Claudia: Sagen Lehrer Schulleiter Eltern recht deutlich wir wollen das eigentlich und wir halten das auch für richtig aber aber so wie hier die Bedingungen sind geht das nicht aber der Film,
Claudia: zieht daraus nie den Schluss mal deutlich zu formulieren dass das einfach also im Prinzip,
Claudia: das Land der Staat die Gesellschaft versagt indem sie nicht diese Mittel zur Verfügung stehen und es wird auch nie es wird zweimal so Inka Nebensätzen erwähnt dass das ja politisch gewollt ist Inklusion also dass das halt jetzt drin steht in verschiedenen,
Claudia: wichtigen.
Christoph: Grundrechte.
Claudia: Menschenrecht ist und so wird nicht erwähnt und und und das eben das eine UN-Konvention ist die Deutschland ratifiziert hat wird nicht erwähnt und viel zu viele Dinge werden meiner Meinung nach überhaupt nicht erklärt also ist auch so der Film fängt an indem er irgendwie so,
Claudia: das verschiedene Leute erklären so über nie erklären ich nicht.
Claudia: Erwin irgendwie wie das funktioniert bei Kindern mit Förderbedarf werden eben Zusatzstunden mit eben besonderen Betreuern und sodann bewilligt.
Claudia: Alldings.
Claudia: Es wird klar sind zu wenig Leute dafür da und irgendwie kann das nicht gedeckt werden aber dieses System mit den Stunden und sowas bleibt vollkommen unklar und am Anfang ist ein überhaupt nicht klar was was erzählt wird alles wird einfach kein Kontext gegeben im Prinzip müsste so ein Film.
Claudia: Ja ich weiß nicht entweder er richtet sich nur an Leute die sowieso Lehrer sind und vielleicht wissen wie das funktioniert wobei ich das auch bezweifeln würde es alle wissen wie wie dann.
Claudia: Dass mir die Stunden und so alles funktioniert oder er verweigert sich einfach dieser Verantwortung und paar Sachen zu erklären die einfach nicht so offensichtlich also.
Claudia: Ich finde das als Material was wieder beobachten nicht uninteressant aber ich finde einfach das nicht.
Claudia: Das mag damit gemacht wird was eigentlich gemacht werden müsste der Film hat ja auch.
Claudia: Den Untertitel also heißt ja ich du Inklusion und hat den Untertitel wenn Anspruch auf Wirklichkeit trifft.
Christoph: Orchis das hört sich das ist ja so werden okay.
Claudia: Also und deswegen war ich wirklich über den Film letztendlich ein bisschen frustriert ich finde zwar das also ich finde dass.
Claudia: Auf jeden Fall sehr wichtiges Thema über das öffentliche nachgedacht werden müsste uns auf eine andere Weise als bisher aber dieser Film hilft eigentlich nicht weil im Prinzip ist der Film nur bestätigt Aldi die der Meinung sind ja das kann ja nicht funktionieren.
Claudia: Dass der eigentliche Skandal ist das nicht das Geld dafür geben wird bis formuliert der Film nie also.
Claudia: Deswegen mach so das war ganz interessant in dieser Kinovorstellung waren meiner Meinung nach also ich würd sagen wahrscheinlich zu 80% Lehrer.
Claudia: Und ein paar halt so.
Christoph: Als er mir.
Claudia: Im Tal so ganz allgemein allgemein interessierte und ganz bevor der Film losgehen hat sich eine Dame in der ersten Reihe umgedreht und hat so einen kleinen es war ein kleines Kino natürlich in den Raum hinein gefragt sind sie denn nun für Inklusion.
Claudia: Und dann hat eine Dame so im Alter unsere Eltern hinter mir gleich gesagt,
Claudia: nee also ich war ich war noch nie für Inklusion oder sowas und dann hat man halt gemerkt so dass eben die Leute so ihre Vorstellung so bin ich pro bin ich Contra,
Claudia: mit ins Kino tragen und der Film hat halt nichts getan um um sagen wir ihre Perspektive vielleicht zumindestens bisschen komplexer zu machen weil.
Christoph: Wahrscheinlich total bestätigt.
Claudia: Ja genau also weil auch die Dame hinter mir bestimmt hat auch vorher haben ihr die armen Kinder leid getan und sowas wer also dass ich sie in die ist ja.
Christoph: Klar das ist halt nicht bezahlbar dass das müssen die das versteh.
Claudia: Und die sagen dann ja und die armen leere wir sollen das schaffen diesen doch,
Claudia: was ich meine ist einfach das ist verständlich aber der Film tut halt nach den zieht sich komplett der Verantwortung aus dieser Diskussion eine kompliziertere zu machen was sie nur einfach ist so.
Claudia: Ja deswegen war ein bisschen frustriert und habe eigentlich auch nicht also ich habe es Gefühl das einfach der Film nicht hilft.
Claudia: Leider und ich meine das ist schon so man man hat ich glaube eine wichtige Sache in der Diskussion ist ja auch immer,
Claudia: es kommt ja sehr auf die Perspektive an als ich die Diskussion mit unserer Mutter geführt habe habe ich halt gemerkt dass ich am Anfang der Diskussion auch ganz stark aus dieser Perspektive,
Claudia: wenn ich an meine Kinder denke und was das für die bedeutet hätte wenn wenn ebenso in Anführungszeichen Unruhe produzierende Kinder in der Klasse 3c wieso wer,
Claudia: und dann habe ich erstmal zu ihr gesagt ja wie wir wie würdest du es denn empfinden wenn dein Kind so ein auch in Anführungszeichen inklusionskind wäre ja also,
Claudia: bist du da nicht auch das Recht für dieses Kind einfordern das nicht einfach von vorne rein entschieden wird dass es eben eine Förderschule gehen muss und so vollkommen egal was was für eine Art von Behinderung.
Christoph: Genau genau und mit was für Leuten ist dann auf der Förderschule ist die vielleicht eine ganz andere Behinderung haben die überhaupt die vielleicht viel weniger zu meinem Kind passt als die sogenannten normalen.
Claudia: Ich hatte auch letztes Jahr so ein Seminar wo wir auch über dieses Thema diskutiert haben wo dann einer meiner Kommilitonin gemeint hat ja aber die sind doch vielleicht froh wenn sie so,
Claudia: unter ihresgleichen sind und,
Claudia: habe ich gesagt ja ich weiß was du gerade machst du definierst gerade jedes behinderte Kind nur über die Behinderung vollkommen egal was für eine Behinderung hast du selbst einfach voraus dass die größte quasi Überschneidung mit anderen Menschen,
Claudia: die Behinderung sein muss.
Claudia: Also das muss man mal so ins Detail durchdenken was das bedeutet es ist wirklich ja und dann ist eben ich würd sagen,
Claudia: die beiden Perspektiven gibt's von welchem Kind aus du denkst und dann gibt's eben die gesamtgesellschaftliche Perspektive und da muss man eben sagen.
Claudia: Erstens wie du schon gesagt hast Vertrags Vertrag und zweitens.
Christoph: Die die FF rhabditis aus der dieses Zitat auch stammt besagt allerdings aber nur zwischen Ferengi.
Claudia: Ja gut das würde er sein no zwischen nicht behindert es sowas ja und und außerdem muss man eben auch sagen.
Claudia: Welche welches Ziel hat denn unser Schulsystem unser Schulsystem hat eben nicht nur die Rolle sozusagen Eliten aus zu 72 im Prinzip hat es das Ziel dass jedes Kind.
Claudia: In bestmöglicher Weise gefördert wird und deswegen kannst du eben nicht immer nur von den von den Kindern aus argumentieren DIN Gymnasium ohne Probleme schaffen und sowas.
Claudia: Das ergibt keinen Sinn und es ergibt auch letztendlich gesamtgesellschaftlich und wirtschaftlich keinen Sinn.
Claudia: Folgt mir auf Ressourcen muss man sagen also die Ressourcen einfach dann auf der Förderschule abzustellen und zu sagen dass was mehr ist da nicht rauszuholen er also Zeit einfach ja also in fast der Film.
Claudia: Tim hat sich.
Christoph: Wir haben bei uns wenn wir uns im Unternehmen einen jungen Mann der taupes.
Christoph: Und dir sein soll Implantat hat Mund immer daneben doch hören kann der wird umziehen komisch redet er versteht die nicht so so wahnsinnig gut.
Christoph: Und der hat sich jetzt Mitte 20 der war schon auf mehreren an mehren Arbeitsstellen und eben auch solchen sogenannten Behinderten Arbeitsstelle war hat auch schon so eine Werkstatt GA.
Christoph: Behindertenwerkstatt und man sich das halt auf der Zunge zergehen lässt ja der Typ ist nur taub.
Christoph: Er lässt der sonst nicht irgendwie zurückgeblieben oder sonst irgendwas und auch der wird dann,
Christoph: fällt dann plötzlich in dieses ja der ist behindert ja über behindert also gehört er zu den Behinderten er also stecke ich ihn in die Bonner Werkstätten also das ist schon sich das überlegt.
Christoph: Schon krass.
Claudia: Ja gut dann wird eben immer drüber nachzudenken gedacht so wenn wir mal von dem Unterricht ausgehen den wir alle so erfahren haben und dann überlegt man sich,
Claudia: welche Art von Kind mit welcher Art von Behinderung produziert irgendeine Art von Schwierigkeit in diesen Systemen und und dann geht mal vor,
Claudia: davon aus die wollen wir halt alle nicht,
Claudia: aber das vielleicht der Ansatz letztendlich sein müsste was müsste man ändern damit das doch funktionieren kann und da geht's natürlich einfach wieder zurück zu den Ressourcen ist es vollkommen klar dass die Lehrer so wie sie jetzt an den Schulen sitzen das nicht leisten können und dass,
Claudia: das deine ganz andere Form von Unterstützung not wenn ich es ja aber dafür muss man den Zahlen so einfach ist das.
Claudia: Ja also aber ich.
Christoph: Ja schade dass wir heute nicht noch ein Film besprechen können.
Claudia: Bestimmt.
Christoph: Wo genau das gleiche Thema.
Claudia: Türkischer 2.
Claudia: Ja also nur das nur dass eben das in der Inklusionsdebatte sehr viel schwieriger zu vermitteln ist das eben diese.
Claudia: Ja das eben Behinderungen durchaus auch positive Seiten haben können also das ist nicht notwendigerweise so ist das die keine besonderen Talente haben oder sowas.
Claudia: Ja
Christoph: Oder wir sehen bei X-Men das selbst wenn sie ganz offensichtlich besondere Talente.
Claudia: Sie trotzdem ausgeschlossen und diskriminiert werden.
Christoph: Sie trotzdem ausgegrenzt und dann genau das starke was bringt eigentlich eine der großen Stärken ja schade.
Claudia: Ja auf jeden Fall schade als ich bin auch was ganz lustig weil ich mache ja so ein so ein inklusions Seminare zum es uns weiter geht's um,
Claudia: Literatur Unterricht mit allen also eben die Frage wie kann man mit Literatur inklusiv arbeiten und ursprünglich war die Idee dass wir so mehr oder weniger zusammen mit dem Kurs in diesem,
Claudia: gehen.
Christoph: Sind meine Frage voll.
Claudia: Warum ich da rein gegangen.
Christoph: Wie bist du nicht mit Vögel.
Claudia: Ja und dann was aber so dann.
Claudia: War es mal nicht so richtig toll was zu Verfügung dann ging so ein bisschen hin und her,
Claudia: und der Dozent musste sich dann kurzfristig abmelden von diesem Kinobesuch weil irgendwie paar Tage,
Claudia: vor dem Termin sein drittes Kind zur Welt gekommen ist und einer natürlichen was anderes tun hatte aber letztendlich ist es so dass dann von dem ursprünglich,
Claudia: angeblich willigen niemand mehr mitgegangen ist und ich.
Christoph: Herrlich.
Claudia: Okay aber schau mal wenn selbst aus dem Seminar über Inklusion also das heißt mir müsste mal schon auf eine also das sind alles Leute die Lehrer werden und es sind Leute,
Claudia: ein Kurs gewählt haben muss um Inklusion gibt es heißt auf doppelte Weise sollten das Leute sein für die das relevant und interessanten trotzdem hat niemand außer mir sich dazu entschlossen den Film anzuschauen.
Christoph: Stell mir gerade für die Klasse vor oder die diese dieses Seminar so Wer ist Nerven gegangen Frau Dr nördinger und alle anderen Streberin.
Claudia: Die wissen ja nicht da.
Christoph: Nicht.
Claudia: Damit geht nicht aus.
Claudia: Aber ich weiß noch also,
Claudia: also es werden Seminar rausgegangen weil der Film wurde eigentlich ziemlich praktisch was ich so eine Dreiviertelstunde nach Seminar Termin fing der Film in einem der innenstadtkinos an,
Claudia: es hätten hätte ohne Probleme einfach nach dem Seminar dahin gehen können und.
Christoph: Ja oder halt einen gibt gibt's denn denn Stadtstrand noch.
Claudia: Ja ja oder das kann man natürlich.
Christoph: Auf dem börsenparkhaus oder sowas.
Claudia: Mach das jetzt mal machen können.
Claudia: Und ich habe halt den Dozenten noch vor dem vor der Tür vom Seminaren getroffen und er hat mich halt noch gefragt ob jemand geht und so habe ich gesagt ich glaube nur ich.
Claudia: Ja okay also ich gebe diesen Film fünf Punkte weil er eben ein Thema behandelt was ich sehr wichtig finde und so aber leider nicht auf eine Weise die irgendwie weiter jetzt meiner Mama,
Claudia: und ich finde es sehr sehr bedauerlich weil ich hatte zuvor noch ein bisschen geschaut was so in Zeitungen und im Internet eben zu lesen ist als also über den Film und letztendlich die meisten Sachen nicht gelesen anfassen den Film genauso auf,
Claudia: dass er eben all ihre Vorteile bestätigt.
Christoph: Aber immerhin hat der Film geschafft ein Haufen oder einen eine gute Handvoll Leute zu erreichen den wir jetzt erzählt haben was er eigentlich.
Claudia: Julian wahrscheinlich alles schon abgeschrieben ist jetzt sagen wir auch nicht so das klassische Interessen Thema der meisten unserer höre würde ich einfach mal überhaupt.
Christoph: Aber wenn du hast ja den öffent 10 Minuten schon mehr Content also von dem ich den Kontakt als der Film.
Claudia: Ja das stimmt das stimmt das würde ich auch für mich in Anspruch.
Christoph: Als was spielt zwischen Impfungen zum Grundrecht oder wie nennt sich das Menschenrecht.
Claudia: Dann finde behindertenkonvention steht ja ja,
Claudia: ich glaube ich glaube übrigens die behindertenkonvention hat Deutschland schon vorbei 10 Jahren oder sowas ratifizieren naja.
Claudia: Ja was haben wir noch zu besprechen semi bisschen deprimierend ist das jetzt so unser unser Film Kontinente.
Christoph: Ja vor allem weil wir insgesamt nicht viel haben gerne also wir haben auch sonst Gothic oder was also Droge der Wahl Hannover.
Claudia: Ja ich trinke immer nur Wasser meistens.
Christoph: Ich auch ganz spannende Folge heute ja ich habe mir voll ab von Whisky Flasche in der Hand gehabt Bowmore.
Christoph: Denn ich fang schon mal an meine Bar umzuziehen und fühle eine Kiste mit Schnaps nach der anderen ist es furchtbar ich habe ich jetzt schon.
Christoph: Vier Kisten umgezogen und haben heute noch fünf voll gemacht und die wartet immer noch voll aus also.
Claudia: Hast du die Kisten von den Eltern von uns wieder zurückbekommen gut gut dass wir das auch näher besprechen ja weil du hattest uns ja mal zwei so Transportkisten geliehen und.
Christoph: Fisch nacht oder was.
Claudia: Kann mir bei den Eltern abgestellt ja.
Christoph: Diskussion die wir brauchen noch als ich habe gestern eingeschlagen also ich hätte,
Christoph: Minze 30 Tiefenbronn wahrscheinlich er mir echt schlimm irgendwer Teilfläche ausräumen müssen wir und dann wieder zurück schaffen also,
Christoph: benutze es ist total Feuerschlange ich muss euch heute gar nicht mal die fünf Kisten heute hat er gefüllt ich habe einfach sagt ihr die Flaschen müssen die Kisten und dann trägt der eine Flasche nach der anderen in die Kiste.
Christoph: Total begeistert.
Claudia: Sehr schönes Spiel.
Christoph: Ja genau weil mich hat er auch so Taschen unter der Bar stehen um so drunter kriechen muss fertig perfekt.
Claudia: Dein kleines klagen Kind zu haben was man.
Christoph: Total praktisch.
Claudia: Uelzen.
Christoph: Nee ich habe noch ein anderes Thema und zwar wollte ich dich fragen kennst du mamikreisel.
Claudia: Nein passen das.
Christoph: Ellen ich wollte gern gewusst ob du da eh nicht Erfahrung hast wie wir dann vielleicht verstehen wir es auch nicht das kann sein das ist so eine.
Christoph: Öffne App.
Christoph: Oder ist es eigentlich so eine Community event mit einer App als Ende hat oder als Zugang und wenn ich richtig verstehe oder so als das sind wir dran gegangen ist so eine Art ebay kleinanzeigen.
Christoph: Also du hast irgendwas was verkaufen willst stellst du da rein und aber eben auf das Thema Kinder oder Babys bezogene also Magic geht darum Babyklamotten loszuwerden.
Christoph: Ich glaube das hat also es gibt dieses Kleiderkreisel das ist glaube ich so ähnlich oder ist wahrscheinlich das Gleiche nämlich an.
Christoph: Kann sein.
Christoph: Das Problem was uns jetzt und zu verschieden Probleme begegnet und das Hauptproblem ist das offensichtlich die Zielgruppe.
Christoph: Mit diesem Medium nicht zurechtkommt.
Claudia: Mit dem Medium der App oder der.
Christoph: Ja nee mit dem mit dem ganzen also ich habe das Problem.
Claudia: Zielgruppe ist zu blöd fürs Internet.
Christoph: Ja ich wollte nur ausdrücken.
Christoph: Also ich habe das Gefühl er ist halt mamikreisel klingt ja so ein bisschen Hunger ganz niedlicher total einfacher Weg Reisen bisschen Fritz Unterwäsche sich die Gegenwehr total einfach melde ich mich mal an dann klappt das schon.
Christoph: Und dann melde dich da an und,
Christoph: komme mit gar nicht zurecht als wir haben ein paar Sachen und soeben rausgesucht und die eben kaufen wollen soll bei ebay kleinanzeigen,
Christoph: und geht alles wirklich auch ganz schön programmiert, ganz leicht machen, angeben wie man bezahlen will mit Kreditkarte z.b. oder mit Paypal und habe ihm das Kreditkarte okay.
Christoph: Und.
Christoph: Man tritt viel weniger in Kontakt mit dem also bei ebay kleinanzeigen ruft man ja praktisch wirklich diese Person an und fragt ihr habt ihr das oder wollt ihr mir das verkaufen oder was kann.
Christoph: Jesus schon mehr in die App integriert also musst du hast weniger Kontakt mit denen beim also ein bisschen wie bei Amazon entfernt so.
Christoph: Und ja und dann passiert zum Teil nicht und die diejenigen schreiben dann zurück ja.
Christoph: Wie wir dann bezahlen wollen und dann sage er sie haben schon bezahlt mit Kreditkarte.
Christoph: Ja er da habe ich mitgeliefert habe ich gar keine Erfahrung ich habe die App bisher nur mit meiner Freundin benutzt wo ich einverstanden mit ihrer Freundin was verkaufen will warum Münster diese App nicht verstehst nicht.
Christoph: Uns und da haben sie mit Paypal gemacht ja schön und ja auch messir auf Papier verschiedenen nein habe kein Paypal Account wir haben schon,
Christoph: mitkriegt Ersatz ja soll ich Ihnen meine Kontoverbindung geben wird nein wir haben schon mit Karte bezahlt die meldet sich da an Verkäufer.
Christoph: Und schaltet ja offensichtlich auch frei dass man auch mit Kreditkarte zahlen kann oder vielleicht ist es total einfach und selbsterklärend das dass man wissen.
Christoph: Und dann kommst du nicht damit zurecht das mit dem Kreditkarte verstehe ich nicht.
Christoph: Strichmännchen und eine andere auch die dann also man wird wohl oder muss dann wenn das angekommen ist bei dir als es die Ware dann das ist so wie bei Paypal auch so zum Treuhänder.
Christoph: Dinge die kriegt man es dir Geld wenn es bei dir angekommen ist die Ware und du musst es dann bestätigen dass es angekommen ist.
Christoph: Und dann hat die eine doch tatsächlich Liebe auch vorher Hilfestellung gegeben hat so ungefähr was sie auch in den Effekt einfach nachlesen können aber hat die Theresa Matthews macht mir dann erklärt.
Christoph: Was habe ich zu Gardinen mit den Meeren ja ob wir schon.
Christoph: Wir müssten wir müssen das Okay geben oder wenn wir müssten in die bestätigen dass die Ware angekommen ist sonst sonst kriegt sie ihr Geld nicht neue seid ja die war es auch nicht ankommen die hat ja auch nicht losgeschickt.
Claudia: Achso sie dachte dass ihr das schonmal.
Christoph: Ja ja.
Claudia: Vorher bestätigt damit das Geld kriegt damit sie erstmals Geld kriegt bevor sie euch das Ding schickt.
Christoph: Ja genau weil du mich endlos wenn sie gar nicht weiß ob du Geld bekommt Hallo Mädchen das ist schon da wenn ich bei dir.
Christoph: Und dann verbrauchst du deine Zeit das durchweichen dumm müssen versuchst dieses Medium zu erklären was Sie schon viel länger nutzt als wir.
Christoph: Oma.
Claudia: Ich hatte mal bei ebay so eine Diskussion eine E-Mail Diskussion mit einem Verkäufer,
Claudia: eine Verkäuferin die oder der also irgendwie PayPal als,
Claudia: Bezahloption angegeben hat und dann sobald ich da bezahlt hat mir mitgeteilt so ja aber dann muss keiner irgendwie Gebühren an und sowas und ich sollte doch bei Paypal noch mal über diese da geht's auch so eine so eine Option wegen wie für Familie und Freunde oder sowas ja,
Claudia: die sollte ich doch verwenden.
Claudia: Wo ist halt nicht diese Sicherheiten gibt die PayPal eigene entschuldigte deswegen heißt es ja Familie und Freunden soll und und dann hat und dann habe ich gesagt so Moment nein ich musste PayPal warte ich das gut finde dieses System,
Claudia: und das auch nicht so ganz in der Sache im und dann hat sie oder er so pampig zurückgeschrieben so es könnt ja wohl auch nicht sein dass er da dann irgendwie Gebühren zahlt und so da ich mir auch net so,
Claudia: kann man sich das vielleicht vorher überlegen bevor man diese Option und nicht von irgendwelchen wildfremden Leuten erwarten dass ich dich als Freund und Familie,
Claudia: saugut.
Claudia: Der ganzen richtig pumping pumping E-Mail wechseln und und ich habe ihm gesagt zu N1 nicht Sinn der Sache und genau und dann lasst es euch ja.
Christoph: Und ist schon mehrmals das jecke und und dann kommt noch hinzu dass auch jetzt kommt er. Warum wir verstehen sie auch nicht richtig.
Christoph: Weil du Schalke das tut keiner darf richtig verstehen und zwar du hast dir paar Sachen angeschaut vielleicht sogar bestellt.
Christoph: Und letzlich kriegst du eine schöne Nachricht von einer ja hallo hier ich habe gesehen oder ich habe gesehen Du hast was von mir angeschaut möchtest du mir denn nicht vielleicht folgen damit du,
Christoph: informiert wirst wenn wenn ich andere Sachen bei mamikreisel verkaufe ein so ein komisches social.
Christoph: Soziales Netzwerk Ding wo ich ja auch dachte so ich habe mich für.
Christoph: Kinderkleidung irgendwie fit für Hosen in einer bestimmten Größe interessiert das heißt nicht dass ich in deinen Koffer total geil findet das verstehe ich nicht.
Claudia: Finde vor allen Dingen ich meine das gibt's natürlich schon auch bei.
Claudia: Anderen Portalen und so dass du natürlich bei einem Verkäufer sagst das häufiger vielleicht was dabei was mich interessieren könnte oder so aber was ich total eigenartig finde ist dass du quasi nur auf,
Claudia: dass du quasi nur auf den Artikel gehen musst und schon sehen die potentielle Käufer für allen Scheiß bin ich irgendwie zu verkaufen dann schreibe ich dich auch mal an.
Christoph: Ja genau.
Claudia: Gruselig wenn du das weißt dann wirst du den vorher wirst du dir genau überlegen ob du auf irgendwelche Seiten gehst von irgendwelchen Leuten das kann ja auch nicht Sinn der Sache.
Christoph: Vielleicht war es auch irgendwas vielleicht habe bei dir auch was gekauft weiß nicht genau das weiß man hinterher nicht mehr so genau weiß nur kurz die Theresa dir weder bei Facebook noch bei Twitter noch weil sonst irgendwas von man sich gegenseitig folgt ist ziemlich voll,
Christoph: Stürze ey was soll denn das jetzt.
Christoph: Nee also ich habe das Gefühl ich verstehe nicht alle nicht die da sind und wir auch nicht also.
Claudia: Ist das denn wie viel User haben die denn oder.
Christoph: Habe keine Ahnung aber die antwortest doch recht groß also das scheint doch ein großes Ding zu sein ist halt auch eine theoretische große Zielgruppe weiß auch nicht.
Christoph: Kannst du ja mal angucken.
Claudia: Nee ich glaube nicht ich bin ich bin ehrlich gesagt so eine überzeugte Flohmarkt Shopperin was Kinderkleidung angeht.
Christoph: Also richtig so analog Flohmarkt den wohin gehen und Herr.
Christoph: Kinderkleiderbasar oder was.
Claudia: Also im Prinzip gehe ich eigentlich immer auf die drei selben jedes Jahr und dass es einem immer also zwei,
Claudia: quasi zu selten zum Senn Veranstalter gehören ein meinem Herzen einmal früher und dann gehe ich noch in einem ganz großen auf einen ganz großen in Frankfurt im Sommer wo man im Prinzip alles findet was man,
Claudia: was man wollte oder.
Christoph: Und ist aber nur für Kinderkleidung oder.
Claudia: Ja
Christoph: Und sind es solche wo du praktisch reingehst und dann alles zusammen Rastas du haben willst ein am Ende dann zahlst oder ist es sowas wo hier dann stand hat und dann immer mit einzelnen Leuten also Pratteln jedem Stand zahlst.
Claudia: Also der der wo ich zweimal im Jahr hingehe dass es so vorsortiert dass du dann am Ausgang für alles zusammen zahlst.
Christoph: Das ist schon sehr angenehm muss ich sagen.
Claudia: Das ist super und dass ihm auch also diesen da wirklich extrem gut organisiert und.
Claudia: Und das ist wirklich gut sortiert und du findest das was du brauchst sowas alles einfach gut und noch dazu kommt als der Flohmarkt ist in Bad Soden oder Mark arbeitet was ja.
Claudia: Ein etwas Reiches Klientel und das merkt man halt auch deutlich an den Seiten halbhand Sachen da ist nicht irgendein Ramsch verkauft sondern das ist wirklich hochwertig oder auf jeden Fall.
Claudia: Also in guten Zustand und sowas.
Claudia: Und Enders vorsortieren ist eben sehr sehr gründlich und da ist eigentlich also da geht mir im Prinzip so dass ich was wir so Jahreszeiten gemäß,
Claudia: brauchen ich fast komplett dort kaufe und dann gibt es eben hier in Frankfurt im Günthersburgpark diesen,
Claudia: ähm im Spätsommer immer so ganz großer wo ihm quasi der halbe Park,
Claudia: und das sind Einzel Stände von Leuten was du da er so suchst ist eben auch sowas wie irgendwelches Kinder Fahrgerät und größere Sachen und so Zeug da gibt's halt alles also da bist du eher ich meine T,
Claudia: klar viel verkaufen da auch.
Claudia: Kleidung und sowas aber das ist viel zu stressig sich da irgendwie durch die zehn doch nicht mein Kind 23 Ständer anschauen aber du kannst ja nicht hunderte von Ständen irgendwie dich durch Kleidung fühlen wenn du immer auf der Suche nach was größerem bist dann sind die eben.
Claudia: Einfach super weil also das bitte eben immer so dass wir dann quasi hingegangen sind und gesagt haben okay wir wollen einen Schlitten mit Rückenlehne ein Dreirad ein irgendwie so ja und dann gehst du rein und findest das halt.
Claudia: Das schon ziemlich gut.
Christoph: Cool wann ist denn Günthersburgpark.
Claudia: Der ist Anfang September in der Regel sowas.
Christoph: Vielleicht auch mal machen.
Claudia: Aber es ist natürlich ganz schön ganz schön anstrengend.
Christoph: Ja ja ich habe ja durchaus auch Erfahrung wir gehen ja zweimal im Jahr nach Soden also jetzt nicht nach Bad Soden dass du gemeint hast sondern der,
Christoph: Ortsteil von Sulzbach am Main geben vor sortierten oder am Ende zahlt und der auch also klar ich habe alles aber was Kleidung angeht sind ja ziemlich gut.
Christoph: Und wann schon noch ein paar anderen in der Umgebung.
Christoph: Ich möchte auch in Nilkheim die auch so krass professionell also da war sogar so da war an einem keiner im Klemmstück kein Preis dran darf ich sagte hier kein Preis an was mache ich jetzt.
Christoph: Nachti in irgendeiner Datenbank am Computer das rausgefunden.
Christoph: Wagner kürzester Zeit ich weiß nicht dieses gemacht hat weil die hat ja keine keine Nummer und nicht fair also es war so.
Christoph: Keine Ahnung wahrscheinlich über Größe und Aussehen es waren recht auffällig Kleid aber.
Christoph: Aber schon beeindrucken aber da war irgendwie war die Tische so unendlich gestellt was dazu führte dass sich die Eltern gegenseitig totgetrampelt haben was sie auch gemacht haben also soll wirklich so wie man das Kämpfe aus dem Sommerschlussverkauf Ferse.
Christoph: Wir gehen auf alle Stirnreif.
Claudia: Wie habe ich meinen,
Claudia: im Günthersburgpark der ist ja wirklich groß und ist dann weitläufig und sowas das nicht Sauce Problem ist es halt einfach erschlagen diese Menge an Ständen ich meinte,
Claudia: seit wie also du so,
Claudia: der Louvre Effekt finde ich so sehr alles schön und gut aber irgendwie nach dem 10000 Bild denkst du auch her okay wir jetzt auch nichts mehr sehen und ja so deswegen da ich finde ich hilft immer sehr wenn du ziemlich konkrete Vorstellung hast was du suchst,
Claudia: so dieses allgemeinen nach Kleider suchen so wenig habe ich dazu anstrengend ist ja auch einfach so du hast einen ganz viele Stände wo bisschen zufällig ist ob da irgendwas an Größen oder so dabei ist was für dich relevant ist und so ist dann.
Christoph: Ich habe als die Trainer Krankenhaus gekommen ist war gerade der Basar in Soden und wir brauchen ein paar Sachen von Lucius,
Christoph: und sag mir die theresianischen Wunschliste geschrieben also ich weiß nicht,
Christoph: vielleicht so 15 drauf standen oder so irgendwie so zwei Jeansgröße Sohn so dass Croissants oh ja und dich connections haben wir es geschafft dass ich den Basar.
Christoph: Am Vormittag schon backen durfte wo erst nachmittags war.
Claudia: Weil du schwanger bist oder was.
Christoph: Genauer ich schwanger schwanger dürfen ja noch mal eine halbe Stunde früher eine Stunde früher aber ich war eben sogar noch mehr als schwanger.
Claudia: Eine Frechheit.
Christoph: Schon ziemlich geil also theoretisch ziemlich geil aber ich habe trotzdem total überfordert.
Christoph: Es war furchtbar also auch allein diese diese Größe und dieses also ich war völlig gestresst also ich glaube ich war sogar.
Christoph: Dass ich das Phantom komplett auf mir lastete weil ich noch mehr Stress als sonst weil normalerweise weiß so okay die Treser bearbeitet so die Sachen von der Liste,
Christoph: ich gucke nach dem Lucius und gucke noch so nach zu welche Sonderteile immer das schau mir auch mal hier die T-Shirts durch,
Christoph: kann ich noch in die drei T-Shirts bei oder so er muss mich ja nicht drum kümmern das irgendwie die drei Jeans und weiß der Teufel was also ich etwas völlig gestresst.
Claudia: Erschütternd das auch von dir so zu diese Arbeitsaufteilung würde eins zu eins bei uns auch sein in den meisten.
Christoph: Hessen zeige mir die Theresa so einen Auftrag so guck mal nach eine Winterjacke oder irgendwie sowas ja und dann Winterjacken ja stell fest okay ist alles schon auf ist schon nichts mehr da gut HTL.
Claudia: Ja dabei den bei dem Bad Soden gehe ich also beim ersten Master Markt glaube ich mit rein gegangen als als ich schwanger war als wir zwei,
Claudia: aber seitdem die wieder da ist bleibt er immer draußen direkt vor dem Ausgang ist ein großer Spielplatz bleibt der mit der Lydia dort und ich kämpf mich alleine in durch.
Claudia: Auch besser so.
Christoph: Mitmachbücher gucke ich immer weil da die Theresa mal keine Ruhe für was ich auch verstehen kann seit ich da irgendwann mal eine Weile hatte ich auch keinen Sinn mehr nach Büchern geht ein.
Claudia: Ja stimmt dafür könnte ich eine zweite Person auch gebrauchen weil bei mir ist in der Regel so wenn ich dann mit den Räumen durch bin wo die Kleidung ist dann sind die Bücher ist der bücherraum schon so geplündert dass da irgendwie nicht mehr großartig was zu finden ist.
Claudia: Ja ja ja aber.
Christoph: Auf jeden Fall Erlebnis von Kinderkleid.
Claudia: Also ich habe auch als jetzt ganz,
Claudia: frisch auf der Welt war waren wir mal auf so in so eine Turnhalle auf so einem aktueller lauter einzelständer sind und dass er sich eine Katastrophe es war auch natürlich wieder von ebenso ist viel zu eng und und total stressig und der.
Claudia: Sowas würde ich nie wieder.
Claudia: Ja also deswegen ich manchmal wenn ich was ganz Spezielles suche dann schaue ich mal auf Ebay aber habe ich jetzt auch schon lange nicht mehr gemacht also weil es ist ehrlich gesagt dann auch immer so wenn dann die Versandkosten drauf kommen und so das ist es halt eigentlich alles,
Claudia: auch schon nicht mehr so günstig und der also muss schon ganz speziell was sein dass ich unbedingt brauche aber.
Christoph: Ja bei Kinderschuhen haben wir das schon Glück gehabt.
Christoph: Weil die halt so also ab so teuer sind wenn man im Geschäft kauft und wenn die dann auf.
Christoph: Irgendwie ebay kleinanzeigen also nur noch die Hälfte kosten dann ist es zum Teil immer noch viel aber da aber die Versandkosten machen dann nicht so ein hohen Prozentsatz aus.
Christoph: Und dann geht's wieder aber es stimmt schon so irgendwie da auch eine bei mamikreisel was halt ein Bild von drei bodies rein und schreibt irgendwie zu in die 3 € oder so.
Christoph: Und die Themse sagt ja okay.
Christoph: Stand halt auch in überschritten die drei bodies darüber und sie fragt ja welchen wollen sie dann haben sie weiter halt ein von den breiten.
Christoph: Er hat aber auch wenn er schreibt das doch rein wenn er trotzdem eingenommen aber es ist das ja von dem Kopf.
Claudia: Ja mal sehen wie viele unserer Hörer da ist noch mit Rand dabei waren erst Inklusion Inklusion und dann Kinderkleiderbasar und Online-Verkauf.
Christoph: Wir suchen in der WhatsApp Gruppe geschrieben hast du das gesehen und du ja den international Blockbuster ich tue ich.
Claudia: Wo ich leuchten Bob etwas mit schockiert hat er hat einen Emoticon in die Runde geschickt der etwas besorgt aus.
Christoph: Naja Pizza der Hintern auf der Insel im Atlantik rum lässt sich's gut gehen.
Claudia: Sehr gut gut für ihn ja dann hoffen wir dass wir demnächst auch mal wieder was anderes im Kino sehen und irgendwie sonst.
Christoph: Ja jetzt ist der neue Baywatch Film ich hoffe habe ich Zeit reinzugehen sie habe ich aber sie.
Claudia: Wirklich.
Christoph: Ja soweit entweder gewinnst du fantastisch.
Claudia: Bin zwar durchaus auch.
Christoph: Sieber richtig Spaß.
Claudia: Ich mag Dwayne Johnson aber trotzdem konnte ich den Teller nicht so viel abgewinnen ich glaube ich habe einmal geschmunzelt.
Christoph: Erdenbürger Ohr geil dann müssen wir ein dass ich Quatsch ist weil das nicht so ein Film unbedingt Kino sehen muss fallen bei man ja alles andere Baywatch auch nicht.
Claudia: Ja aber ich meine es ist ja dieses Phänomen von eine Serie die eigentlich wenn überhaupt eher unfreiwillig komisch war die jetzt ebenso komplett ins Komödien Fachwechsel Tim.
Claudia: Aber oft anderen Seite bei Jump Street hat das ja auch gut funktioniert insofern das muss ja nicht heißen dass es dass es schlecht ist.
Claudia: Also die Jump Street Filme sind ja viel besser als ich die Serie jemals fand sofern Beweis.
Christoph: Treverer damals auch nicht schlecht die kann man heute.
Claudia: Ja das stimmt vielleicht es ja Baywatch ganz fantastisch.
Christoph: Ich glaube es ist großer Spaß.
Claudia: Hallo was mit Zac Efron bloß ist mein Gott ist gab mal so eine es gab mal so einem Moment vor ein paar Jahren wo er so als der neue irgendwie Charakterdarsteller gefeiert wurde.
Christoph: Und meinst du das nicht irgendwie Saint-Cloud oder.
Claudia: Ja das meine ich noch nicht mehr das ja nur so eine Schnulze aber er hat ja auch so ein paar so richtig so,
Claudia: Literaturverfilmungen im so Sachen gemacht aber irgendwie auf dem sich ja dann keine Lust mehr drauf oder zwei mich genug Geld oder ich weiß nicht so genau und jetzt in letzter Zeit da er schon einen.
Claudia: Mehr oder weniger geschmacklosen Komödien Knaller nach dem anderen gedreht.
Christoph: Es hat viele Mucki du.
Claudia: Ich glaube aussieht furchtbar sie sie also ich finde sein größter Erfolg ist jetzt er hat wirklich geschafft wieder.
Claudia: Dümmste Idiot der Welt auszusehen.
Christoph: Als nächstes Buddy movie mit Taylor Lautner.
Claudia: Naja ja also mal sehen ich glaube nicht dass ich bei euch im Kino anschauen werde aber.
Christoph: Nee ich werd keine Zeit habe nämlich an aber schau Mama.
Musik
Claudia: Wir halten euch auf dem Laufenden und irgendwas erzählt es gibt auf jeden Fall nächste Woche auch wieder okay dann.